Dos chicos que era YAO Y ALEX que eran listos ,guapos , rico ,con 18 años y fuertes ellos eran famosos en su cole siempre estaba con ropa elegante y las chicas se enamoraban de nosotros: rubias ,morenas castañas ... Sus padres les compraba moviles de ultima generación como de :diamante ,oro , rubi... Sus padres eran jefes de empresas de moviles y estaban forrados de dinero .Tenian yao y alex dos novias guapas y coches .
Teniamos mansiones cercas a la playa que estaba en Francia Palombaggia ,teniamos tambien mascota jardin ,ahí estaba el jacuzzi de 1,45metros una piscina de 3metros .Les invitamos a las chicas guapas al jacuzzi . Nuestros padres nos daba empresas y mendiamos coches buenisimos ,teniamos un garaje en casa grande de coches buenísimos :,maclaren ,ferrari ,bugatti.. viviamos felices y nos casamos tubimos hijos y estamos en las vegas con una mansión .
Teniamos seguridad de alta calidad para que no nos roben todo el dinero,un día nos querían robar .
Quitaron la alarma y los cables de las cámaras ,al día siquiente nos despertamos y no estaban el dinero ,joyas y dos coches los mas caros:MASERATI Y MACLAREN.
Fuimos a la comisaria y estaba Eze nuestro amigo le habían subido a comisario y su ayudante Ilianes.
Le dicimos que nos robaron muchas cosas y esta parte nos combirtio en polis ,
Les pillamos en un casino se llamaba : JON EL JONKI Y SU HERMANA MAIALEN LA MADALENA mandaba su hermana,le pillamos porque dijeron que atracaron a una casa le a restamos y tuvieron cadena perpetua ,y vivimos felices Eze se encontró una novia fea.
FIN
GURASOAK Ruperto Medina
Blog de discusión de la Comunidad de Aprendizaje RUPERTO MEDINA
martes, 3 de mayo de 2016
lunes, 2 de mayo de 2016
el niño que se caía
Estaba Ilya el peor jugador en fútbol , cuando volvía a casa se caía por el muñeco diabólico que era del vecino .
El la hora de cenar Ilya estaba cenando y en el postre era helado pero ilya se callo de la silla y se callo en el pecho de su madre ,su madre le metió una bofetada y lo mato
Eze era el mejor amigo de ilya le conocían como transexual a los dos porque siempre estaba juntos Ilya
Eze estaba en el funeral y se metió el ataud de ilya y le mato a eze que ilya era zombi.
FINAL
El la hora de cenar Ilya estaba cenando y en el postre era helado pero ilya se callo de la silla y se callo en el pecho de su madre ,su madre le metió una bofetada y lo mato
Eze era el mejor amigo de ilya le conocían como transexual a los dos porque siempre estaba juntos Ilya
Eze estaba en el funeral y se metió el ataud de ilya y le mato a eze que ilya era zombi.
FINAL
jueves, 7 de abril de 2016
wwe lucha libre
EZE
ALEX
Esta the rock vs randy orton ,rock le hace una llave mortal pero randiy lo esquiva la llave randiy le intenta rko lo tumbo pero rock se levanto y lo gano pero randy no se rendia a si sigue hasta la noche en el hospital.
jueves, 25 de febrero de 2016
Tíos guais
Estaba un tío cabrón que le gusta las chicas guapas con falda ,cuando veía a una le miraba entre las faldas y las que le gustaba le pegaba una colleja que le dejaba dormida le llevaba a su casa .
En una jaula mientras el tío se fue a la cocina para beber una coca cola después se preparaba la cena unas albóndigas con lentejas ,luego se a fumar un cigarro .
La ultima chica que rapto tenia una horquilla para escapar y ayudo a las demás chicas fueron a la cocina para cojer un cuchillo para matar al señor fuera estaba fumando.
Y vivieron felices , casarse con Eze y alex las chicas
NOMBRES EZE Y ALEJANDRO
NOMBRES EZE Y ALEJANDRO
martes, 23 de febrero de 2016
LOS MENDAS
Era un día en la playa nudista mientras un francotirador queria matarnos pero mato a gasilie que era trabesti y en realidad se llamaba ilya ,bryan el mas malo del mundo era el jefe steve MC Garrett .
Queríamos hacer justicia por gasilie ,en realidad el que mato a gasilie era rico nos dimos cuenta porque en el pasado nos peleamos en el cole ,en el isti y en el batxiyer en el que siempre le hacemos bullin .
Fuimos a una tienda a comprar armas para matar al del franco que era el primo de gaselie , no querría matar a gaselie pero nos querría matar a nosotros .
Al día siguiente fuimos a su casa a matarle y en su casa tenia muchas joyas y chicas guapas en ropa interior y el estaba en el jagusi con tres chicas desnudas nos unimos al jagusi .Nos olvidamos de que el el malo y el se fue a al cocina a escaparse ,nos quedamos con la casa y con las chicas en sujetador .
Una chica fue novia de mi el menda y brian tambien tuvo mujer y hijos.
BY ALEJANDRO , EZE Y ILYA
miércoles, 29 de mayo de 2013
ORIORA 6. MAILAKOEKIN
MAIATZEAN ORIORA JOAN NINTZEN 6. MAILAKOEKIN. BAKARRIK ESATEA ESKERRIK ASKO EGUN HAUENGATIK.
EN MAYO FUI A ORIO CON LOS DE 6º. SOLO TENGO QUE AGRADECER ESOS DÍAS CON VOSOTROS, HE ESTADO ENCANTADA DE CONOCEROS.
LAURA SAN JOSÉ
jueves, 11 de abril de 2013
jueves, 21 de febrero de 2013
lunes, 14 de enero de 2013
OLENTZERO
sábado, 12 de enero de 2013
AZOKA
SANTO TOMAS EGUNEKO AZOKA ANTOLATU ZUTENEI, ZORIONAK !!!
Felicidades a todas las personas que organizaron el mercado de Santo Tomás ¡todo un éxito!.
El día, en cuanto a lo metereológico, fue bueno pero resultó mucho mejor en cuanto al resultado del mercado.
Tuvimos ocasión de degustar bocadillos de chorizo, diversas tortillas, postres caseros deliciosos y tomar chocolate. Pudimos comprar diferentes verduras, alubias y frutos secos. Había gran variedad de libros que adquirir y adquirir algunos juguetes.
En definitiva pasamos una mañana entrañable y lo culminamos con unos villancicos.
IKUS DEZAKEZUENEZ EGUN EDERRAZ GOZATU GENUEN:
Aquí tenéis una muestra de ese día:
viernes, 11 de enero de 2013
TERTULIAS LITERARIAS
KAIXO GUZTIOI ETA URTE BERRI ON:
CON EL COMIENZO DEL NUEVO AÑO, EMPEZAMOS LAS TERTULIAS LITERARIAS EL PRÓXIMO MARTES 15 DE ENERO.
SON TERTULIAS EN LAS QUE PARTICIPAMOS TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA, APORTANDO NUESTRAS IDEAS, COMENTARIOS E IMPRESIONES QUE NOS CAUSA LA LECTURA DEL LIBRO.
EL LIBRO ELEGIDO ES "EL PERRO DE BASKERVILLE".
EL HORARIO DE LAS TERTULIAS ES DE 15:00 A 16:30 EN LOS SIGUIENTES DÍAS:
ASTEARTEA/MARTES URTARRILAK 15 DE ENERO:
5º PRIMARIA
OSTEGUNA/JUEVES URTARRILAK 17 DE ENERO:
6º PRIMARIA
OSTIRALA/VIERNES URTARRILAK 18 DE ENERO:
4º PRIMARIA
ZUEN IRITZIA EZINBESTEKOA DA
VUESTRA OPINIÓN ES IMPRESCINDIBLE
ETOR ZAITEZTE!!! ¡¡¡NO FALTEIS!!!
miércoles, 19 de diciembre de 2012
ONGI ETORRI 2013
Eguberri honetan berri txarrak, momentu latzak eta buruhausteak alde batera utzi eta Urte Berriari iribarre batekin ongi etorria eman.
Zorionak eta Urte Berri On!
Deseo que ésta Navidad nos ayude a olvidarnos de los problemas cotidianos, y nos de impulso para empezar un Nuevo Año llenos de energía positiva. Con una gran sonrisa...
¡Feliz Navidad a todos y todas!
Zorionak eta Urte Berri On!
Deseo que ésta Navidad nos ayude a olvidarnos de los problemas cotidianos, y nos de impulso para empezar un Nuevo Año llenos de energía positiva. Con una gran sonrisa...
¡Feliz Navidad a todos y todas!
miércoles, 31 de octubre de 2012
UDAZKENEKO JAIA
PASADEN URRIAREN 24AN UDAZKENEKO JAIA OSPATU GENUEN ETA RUPERTXO GU IKUSTERA ETORRI ZEN. HONA EMEN EGUN HORRETAN EGINDAKO EKINTZEN ARGAZKIAK.
EL PASADO 24 DE OCTUBRE CELEBRAMOS LA FIESTA DEL OTOÑO Y PARA ELLO VINO RUPERTXO A VISITARNOS. AQUÍ TENÉIS LAS FOTOS DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS ESE DÍA.
EL PASADO 24 DE OCTUBRE CELEBRAMOS LA FIESTA DEL OTOÑO Y PARA ELLO VINO RUPERTXO A VISITARNOS. AQUÍ TENÉIS LAS FOTOS DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS ESE DÍA.
domingo, 28 de octubre de 2012
Una voluntaria muy lectora
Nuestra amiga, Begoña Dobarrio, que todos conocemos pese a su discreción, ha prestado un montón de novelas interesantes que ha comprado y leído este verano. Se encuentran en la Biblioteca a disposicIón del público adulto.Si queréis pasar un rato entretenidos, ya sabéis, en la Biblioteca encontraréis todo tipo de lecturas.
Aprovecho la ocasión para recordar que necesitamos ayuda para forrar, arreglar e informatizar los libros nuevos y los que teníamos hechos a mano.
La cita para los interesados es de 15:00 a 16:30, lunes, martes,jueves y viernes. Se puede acudir el día que mejor le convenga a cada uno. Un grano no hace granero, pero ayuda al compañero. FELICES Y BUENAS LECTURAS.
miércoles, 26 de septiembre de 2012
BIENVENIDOS
¡Ya hemos comenzado el curso!
Se nos han marchado algunos miembros de ésta Comunidad tanto profesorado, padres/ madres así como alumnado. Unos/unas porque tienen que comenzar otra etapa en la ESO y otros/otras porque por diferentes motivos no han podido acceder al centro. A todos les tendremos presentes ya que forman parte de nuestra historia y la de éste centro. Desearles lo mejor donde les toque estar porque se lo merecen.
Y dicho todo ésto es obligado dar la bienvenida a todas las nuevas personas que han llegado tanto al profesorado como al alumnado y padres/madres.
Decir que ya hemos comenzado a andar y con el profesorado, tanto el que estaba como el nuevo, se ha formado un gran equipo. Seguimos trabajando en la misma línea pero mejorándola, porque comenzamos con fuerza, nuevas inquietudes y dispuestos siempre a renovar para llegar con muy
buena nota al final del curso.
Tenemos una gran Comunidad Educativa, donde todos podemos aportar nuestro granito de arena para la buena marcha del centro.
¡¡¡BIENVENIDOS al nuevo curso,
Comunidad Educativa de Ruperto Medina!!!.
jueves, 6 de septiembre de 2012
ONGI ETORRI IKASTURTE HONETARA/BIENVENIDOS A ESTE CURSO
KAIXO LAGUNAK!!!!!RUPERTXO NAIZ ETA GAUR GURE LEHENENGO EGUNA IZAN DA ESKOLAN. DENA PRIMERAN ATERA DA ETA SEGURU NAGO HORRELA JARRAITUKO DELA IKASTURTE HONEN ZEHAR. LASTER EGONGO NAIZ ZUEKIN.ZINTZO PORTATU ETA EUSKARAZ MINTZATU!!!!
HOLA AMIGOS!!!!!SOY RUPERTXO Y HOY HA SIDO NUESTRO PRIMER DÍA DE COLE. TODO HA SALIDO ESTUPENDAMENTE Y ESTOY SEGURO DE QUE SEGUIRÁ SIENDO ASÍ A LO LARGO DE TODO ESTE CURSO. PRONTO ESTARÉ ALLÍ CON VOSOTROS.
ONGI ETORRI 2012-13 IKASTURTERA!!!!!
domingo, 2 de septiembre de 2012
CON MIS MEJORES DESEOS
A mi queridísima Comunidad de Aprendizaje de Ruperto Medina:
Un curso nuevo está a punto de comenzar pero yo no estaré tan cerca como me hubiera gustado para formar parte de vuestro sueño.
Un curso nuevo está a punto de comenzar pero yo no estaré tan cerca como me hubiera gustado para formar parte de vuestro sueño.
Ha sido un placer haber estado allí estos años y sólo me queda daros los gracias a todos/as y cada uno/a de vosotros/as por la ilusión compartida, por el compañerismo, por la ayuda, por las palabras de aliento en momentos difíciles, por la amistad... Os echaré de menos.
Bego Olmedillo
viernes, 29 de junio de 2012
GRACIAS
Desde aquí quiero dar las gracias a La Comunidad Educativa de Ruperto Medina.
Acabamos un año más y lo hago desde el convencimiento de que ha sido un buen año. Siempre hay malos momentos pero los superan los buenos y los mejores que hemos pasado. Buena muestra de ello son los reconocimientos públicos que hemos tenido, luego lo hemos hecho bien.
Ahora toca preparar todo para el próximo curso y después recargar las pilas para que podamos hacer un curso sino mejor que éste, que sea igual.
A los que se van desearles muy buena suerte porque se la merecen y a los que se quedan decirles que los espero a la vuelta porque sin todos vosotros y vosotras no hubiéramos llegado tan bien a puerto.
¡FELICES VACACIONES
COMUNIDAD EDUCATIVA!
Acabamos un año más y lo hago desde el convencimiento de que ha sido un buen año. Siempre hay malos momentos pero los superan los buenos y los mejores que hemos pasado. Buena muestra de ello son los reconocimientos públicos que hemos tenido, luego lo hemos hecho bien.
Ahora toca preparar todo para el próximo curso y después recargar las pilas para que podamos hacer un curso sino mejor que éste, que sea igual.
A los que se van desearles muy buena suerte porque se la merecen y a los que se quedan decirles que los espero a la vuelta porque sin todos vosotros y vosotras no hubiéramos llegado tan bien a puerto.
¡FELICES VACACIONES
COMUNIDAD EDUCATIVA!
ISABEL: hasta septiembre
Después de tanto tiempo ha llegado el momento de dedicarte a ti y a los tuyos, de disfrutar durante más horas al día, porque eres una persona que disfruta de todo y con todo lo que te rodea. Es una buena noticia el poder colgar la bata.
Durante estos años han pasado cosas buenas y menos buenas pero nos vamos a quedar con las mejores que son muchas y para mí son todos los momentos importantes de los últimos tres años: en clase, con los ordenadores, de jefe de estudios,... pero sobre todo nuestro apoyo ante cualquier situación.
Por todo ello y sin querer entrar en más detalles para no emocionarnos te digo hasta el curso que viene, espero verte en septiembre, octubre, noviembre,...
ZORIONAK ISABEL!!!
IKUSI ARTE!!!
Un guiño a uno de nuestros muchos recuerdos.
jueves, 31 de mayo de 2012
VEN Y DESCÚBRENOS
Y volvemos a estrenar Semana Cultural...
Desde aquí os animamos a todos para que participéis en ésta semana especial en la que todos ponemos un poco de lo que hemos aprendido y mucha, mucha ilusión.
Para mostraros un poco de lo que hacemos con nuestras manos os invitamos a que veáis la exposición de plástica, que aunque sencilla, muestra el artista que todos llevamos dentro y que a todos nos gusta que nos reconozcan.
Por eso ¡ venid a descubrir nuestros pequeños talentos!.
Entrada libre, dentro del horario escolar del centro.
Desde aquí os animamos a todos para que participéis en ésta semana especial en la que todos ponemos un poco de lo que hemos aprendido y mucha, mucha ilusión.
Para mostraros un poco de lo que hacemos con nuestras manos os invitamos a que veáis la exposición de plástica, que aunque sencilla, muestra el artista que todos llevamos dentro y que a todos nos gusta que nos reconozcan.
Por eso ¡ venid a descubrir nuestros pequeños talentos!.
Entrada libre, dentro del horario escolar del centro.
sábado, 19 de mayo de 2012
miércoles, 9 de mayo de 2012
Kultur Astea
Prestatzen ari zarete kultur asteko ekintzak? Ba ,denbora gutxi geratzen da.
Entsaiatu eta entsaiatu behar dugu, ondo atera arte.
Badakizue Rupertxo agertuko dela kurtxoari amaiera emateko. Ondo egin eta Rupertxo harrituta geratuko da.
Ez ahaztu, zintzo portatu eta euskeraz mintzatu!
jueves, 3 de mayo de 2012
CUENTACUENTOS
Boniface Ofogo " Boni ", Cuentacuentos africano
Hoy 2 de mayo, el alumnado del tercer ciclo ha tenido la gran suerte de asistir a la actuación de Boniface Ofogo, un camerunés que se define como hijo de la tradición oral y que lleva años recorriendo el mundo con sus cuentos.
Ataviado con un traje típico de su país, de vistosos colores y acompañado tan sólo de un par de sencillos instrumentos que reproducen fielmente el sonido de la lluvia, el viento y el trueno, nos ha deleitado con varios cuentos en los que ha intentado transmitir algunos de los valores que no debieran faltar en nuestro mundo.
Posteriormente también los adultos hemos podido disfrutar y reir con sus historias.
martes, 1 de mayo de 2012
EDUCACIÓN VIAL
El jueves 26 de abril, el alumnado de tercer ciclo participó en unas clases de Educación Vial en el parque de Los Llanos. Tras unas breves explicaciones en el interior del polideportivo empezaron la práctica en el circuito formado en el exterior. La actividad fue totalmente gratuita pues estaba subvencionada por el Ayuntamiento de Portugalete.
El tiempo dió una tregua y nos permitió pasar un rato entretenido mientras los/as niños/as ponían en práctica todos los consejos recibidos.
Etiquetas:
ACTIVIDADES,
Salidas /Irteerak
jueves, 26 de abril de 2012
2ª Tertulia Literaria del curso 2011-2012
KAFKA Y LA MUÑECA VIAJERA de Jordi Sierra
La tarde se nos ha quedado corta para esta tertulia. ¡ Qué pena media horita más!. Personalmente me ha gustado mucho y desde aquí quiero dar las gracias a todos/as los/as que habéis participado, en la tertulia de 6º, por vuestra asistencia y esfuerzo.
Como ya os he dicho, el libro de Jordi Sierra " Kafka y la muñeca viajera" me ha parecido de una sensibilidad exquisita y me gustaría resumir algunas de las conclusiones que hemos sacado de su lectura:
- La importancia de educar en la tolerancia, el cariño, el respeto... para conseguir que el día de mañana nuestros/as hijos/as y/o alumnos/as sean personas felices y libres.
- El darse cuenta de que vivir es mirar siempre hacia delante, aprovechando hasta el más insignificante de los momentos.
- Lo hermoso que puede llegar a ser el procurar la felicidad ajena.
- Lo fundamental que es en esta vida tener una ilusión, una esperanza.
Tertulia Literaria abril 2012 - foto montaje
DÍA DEL LIBRO
El lunes 23 de abril pasamos un día estupendo disfrutando con las actividades programadas para celebrar una fecha tan bonita. Para anunciarla nos encontramos las puertas de las aulas decoradas con unos estupendos, ingeniosos y coloridos carteles que recuerdan la importancia de la lectura y lo entretenido que resulta. Todos tenían un lema diferente y los hemos visto escritos en inglés, en euskera y castellano.
El alumnado de 4º nos deleitó con un recital de poesías cercanas y divertidas y los /as alumnos/as de 5º hicieron unas estupendas representaciones de varias fábulas.
Por la tarde, niños y niñas de 2º, 3º y 4º, dirigidos por Rosa Murcia, realizaron una actuación estelar con la obra "El parque enfermo".
Gracias a todos/as ellos/as por su esfuerzo y por los momentos tan entretenidos que nos hicieron pasar.
viernes, 20 de abril de 2012
EL AMPA APUESTA POR LA LECTURA
Todos los años, la Asociación reserva una parte de su presupuesto para adquirir libros para la Biblioteca del colegio. Es un acto generoso y comprometido;una postura de padres y madres que creen en la educación de sus hijos, que son conscientes de que un buen colegio tiene un buen fondo de libros...Enfin, que este curso la Biblioteca ha recibido 400 euros que ya hemos invertido. Los libros, tanto para los niños como para los adultos, ya están catalogados y disponibles en sala. Tenemos unos cuantos títulos interesantes. Si alguien tiene dudas,puede preguntar en la Mesa de Préstamos. El ambiente es acogedor y agradable. NO DUDÉIS EN VISITAR LA BIBLIOTECA.
domingo, 15 de abril de 2012
Recta final del curso 2011-2012
Kaixo guztioi:
Zelan oporretan? Pilak kargatu dituzue?. Bihar 3. hiruhilabetea hasiko da eta azken esfortzua egitea oso inportantea da. Dakizuenez, apirilean 2. Literatur Hizketaldia egingo dugu; maiatzean, 6. mailakoak Portugalete hobeto ezagutzera joango dira eta; ekainean Kultur Astea ospatuko dugu, besteak beste.
Ongi etorri, berriro, Ruperto Medinako Ikas Komunitatera.
¿Qué tal las vacaciones? ¿Habéis cargado las pilas?. Mañana empezará el tercer trimestre del curso y es importante hacer el último esfuerzo. Como sabéis, entre otras actividades, en abril tendremos la segunda Tertulia Literaria del curso con padres- madres y alumnado de 5º y 6º curso en las fechas señaladas; el libro elegido es " Kafka y la muñeca viajera" de Jordi Sierra. En mayo los/as alumnos/as de 6º irán a conocer un poco mejor Portugalete y en junio celebraremos la Semana Cultural.
Bienvenidos de nuevo a la Comunidad de Aprendizaje de Ruperto Medina.
jueves, 8 de marzo de 2012
Tertulias Literarias
Se acercan las vacaciones de Semana Santa,tiempo excelente para dedicarlo a la lectura de un libro.
Hablando de leer un libro quiero recordaros a las familias y alumnos de 5º y 6º curso que próximamente ( a la vuelta de vacaciones)realizaremos la Tertulia Literaria sobre "Kafka y la muñeca viajera" de Jordi Sierra I Fabra.Es un libro de fácil lectura con un derroche de imaginación que invita a la reflexión y al comentario.
Tenemos que pensar que la lectura es la puerta a un mundo de aventuras y conocimiento, la llave es la disposición a practicarla.
Esta es la portada del libro y desde aquí os animo a disfrutar con él.
Hablando de leer un libro quiero recordaros a las familias y alumnos de 5º y 6º curso que próximamente ( a la vuelta de vacaciones)realizaremos la Tertulia Literaria sobre "Kafka y la muñeca viajera" de Jordi Sierra I Fabra.Es un libro de fácil lectura con un derroche de imaginación que invita a la reflexión y al comentario.
Tenemos que pensar que la lectura es la puerta a un mundo de aventuras y conocimiento, la llave es la disposición a practicarla.
Esta es la portada del libro y desde aquí os animo a disfrutar con él.
sábado, 25 de febrero de 2012
Y... llegó el carnaval
Después del trabajo y los nervios de los disfraces...¡ pudimos estrenarlos!, el tiempo nos acompañó. Bailamos en el patio y desfilamos por el barrio llenándolo de color y música. Desde los más pequeños hasta los adultos disfrutamos de un gran día, nos acompañó la trikitixa con su música y como buen final lo coronamos con un chocolate caliente y bizcochos.
Gracias a todas las personas de la Comunidad que han contribuido, de una forma u otra, en la realización de éste carnaval. Gracias por la participación y la buena marcha de éste día.
Mil esker gure inauterietan parte hartu duten gustientzat.
Aquí tenéis una muestra en imágenes de nuestro carnaval:
Gracias a todas las personas de la Comunidad que han contribuido, de una forma u otra, en la realización de éste carnaval. Gracias por la participación y la buena marcha de éste día.
Mil esker gure inauterietan parte hartu duten gustientzat.
Aquí tenéis una muestra en imágenes de nuestro carnaval:
jueves, 9 de febrero de 2012
INAUTERIAK
Aquí teneis una pequeña explicación sobre los disfraces que llevaremos durante los carnavales de éste año. Debajo encontrareis unas fotografías.
Hemen duzue aurten izango ditugun mozorroei buruzko azalpen laburra. Behean argazkiak aurkitu ditzakezue.
Miel Otxin (Haur Hezkuntza)
Personaje en forma de gigante que interviene en una curiosa fiesta carnaval celebrada en Lantz (Nafarroa). Se vieste con sombrero de cono, careta de cartón, camisa, faja roja, pantalones azules y polainas de cuero o de goma. Se llama Miel Otxin en recuerdo de un célebre bandido, que según la tradición cometió muchas fechorías en ésta zona.
Mamuxarroak (1º, 2º)
Aunque menos conocido, el carnaval de Unanua de la localidad de Sakona (Nafarroa) es el más extraño. Sus protagonistas son los mamuxarroak, que visten pantalón y camisa blancos llevando cascabeles en la cintura. Lo que les convierte en únicos son sus caretas realizadas en hierro.
Atorrak (3º, 4º)
La atorra es la camisa de mujer, antiguamente la camisa de mujer se componía de dos piezas: una que era del cuello a la cintura llamada zakota y otra, que caía ceñida en la cintura conocida como atorra. Hombres y mujeres disfrazados de atorrak ellos y de lamiak ellas son el alma de la fiesta en el municipio de Mundaka (Bizkaia).
Kotilungorriak (5º, 6º)
Son personajes muy vistosos que encabezan el cortejo en Ziburu (Pirineos) y ponen orden con la cola de buey que llevan en ristre. Se dice que simbolizan a una figura antigua que se encargaba de solucionar o arbitrar antiguos pleitos. Solían acompañarlos los Besta Gorriak, individuos vestidos con uniformes rojos, entre los que destacaba un macero, un tambor mayor y un abanderado.
Hemen duzue aurten izango ditugun mozorroei buruzko azalpen laburra. Behean argazkiak aurkitu ditzakezue.
Miel Otxin (Haur Hezkuntza)
Personaje en forma de gigante que interviene en una curiosa fiesta carnaval celebrada en Lantz (Nafarroa). Se vieste con sombrero de cono, careta de cartón, camisa, faja roja, pantalones azules y polainas de cuero o de goma. Se llama Miel Otxin en recuerdo de un célebre bandido, que según la tradición cometió muchas fechorías en ésta zona.
Mamuxarroak (1º, 2º)
Aunque menos conocido, el carnaval de Unanua de la localidad de Sakona (Nafarroa) es el más extraño. Sus protagonistas son los mamuxarroak, que visten pantalón y camisa blancos llevando cascabeles en la cintura. Lo que les convierte en únicos son sus caretas realizadas en hierro.
Atorrak (3º, 4º)
La atorra es la camisa de mujer, antiguamente la camisa de mujer se componía de dos piezas: una que era del cuello a la cintura llamada zakota y otra, que caía ceñida en la cintura conocida como atorra. Hombres y mujeres disfrazados de atorrak ellos y de lamiak ellas son el alma de la fiesta en el municipio de Mundaka (Bizkaia).
Kotilungorriak (5º, 6º)
Son personajes muy vistosos que encabezan el cortejo en Ziburu (Pirineos) y ponen orden con la cola de buey que llevan en ristre. Se dice que simbolizan a una figura antigua que se encargaba de solucionar o arbitrar antiguos pleitos. Solían acompañarlos los Besta Gorriak, individuos vestidos con uniformes rojos, entre los que destacaba un macero, un tambor mayor y un abanderado.
martes, 7 de febrero de 2012
Elgoibarretik heldu gara / Hemos llegado de Elgoibar
Elgoibarren bost egun pasa eta gero etxera heldu gara. Astean zehar gauza asko egin dugu, besteak beste: jolastu, mendira igo, txirlo-txapelketa irabazi, pastak egin eta elurretan jolastu; ekintza guztietan oso ondo pasatu dugu.
Giro euskalduna egoteaz gain, ikaskideen arteko adiskidetza sendotu da eta ikasleek talde bat izatearen garrantzia ulertu dute.
Después de pasar 5 días en el Barnetegi de Elgoibar hemos llegado a casa. A lo largo de la semana hemos hecho de todo: jugar mucho, subir hasta la cima del monte kalamua, ganar el campeonato de bolos de Aubixa, hacer pastas y como despedida el jueves por la tarde disfrutar de la preciosa nevada que cayó. Lo hemos pasado muy bien en todo momento.
Estos días, además de estar en un ambiente euskaldun, se han fortalecido lazos de amistad entre los compañeros/as y han entendido un poco mejor la importancia que tiene ser un gupo.
sábado, 4 de febrero de 2012
AGATE DEUNA
Después de varias semanas de ensayo, todos los y las que formamos parte de ésta Comunidad Educativa, hemos echado un pulso al frío para salir a cantar en el patio y por el barrio.
Gracias a todos y todas que habéis participado y en especial al señor Prieto, voluntario responsable durante muchos años de ésta actividad y esperemos que lo siga siendo durante muchos años.
Os dejamos las fotos donde veréis que a pesar del frío no faltó la alegría y el buen cantar:
Gracias a todos y todas que habéis participado y en especial al señor Prieto, voluntario responsable durante muchos años de ésta actividad y esperemos que lo siga siendo durante muchos años.
Os dejamos las fotos donde veréis que a pesar del frío no faltó la alegría y el buen cantar:
viernes, 3 de febrero de 2012
Así celebramos el día de la Paz
Como ya os informamos que celebraríamos el día de la Paz, ahora queremos que veais los trabajos realizados entre todos los grupos dentro de las aulas.
Se han elaborado trabajos con pintura, murales, poesías, mensajes,... donde han participado todos los alumnos.
Aquí os dejamos una muestra de todo ello:
Se han elaborado trabajos con pintura, murales, poesías, mensajes,... donde han participado todos los alumnos.
Aquí os dejamos una muestra de todo ello:
jueves, 2 de febrero de 2012
Elgoibar Barnetegia
Como sabéis, los/as alumnos/as de 6º de EP fueron el lunes 30 de enero hasta Elgoibar para pasar la semana en el Barnetegi situado en el caserio Aubixa.
Ayer nos comenzó a nevar por la tarde y esta mañana nos hemos levantado rodeados de nieve, aunque no excesiva. El paisaje es maravilloso y estamos estupendamente.
A la tarde saldremos de marcha de nuevo, porque todos los días los hacemos; así que hoy con mayor motivo, para poder jugar con la nieve. Después, una duchita caliente y a reponer fuerzas con las estupendas comidas que nos prepara Maritxu.
Os mandamos unas fotos para que comprobéis que estamos estupendamente y muy tranquilos.
Timi, nuestra reportera particular, tiene miles de fotos que ya os enseñaremos.
Lasai egon eta bihar arte
Ayer nos comenzó a nevar por la tarde y esta mañana nos hemos levantado rodeados de nieve, aunque no excesiva. El paisaje es maravilloso y estamos estupendamente.
A la tarde saldremos de marcha de nuevo, porque todos los días los hacemos; así que hoy con mayor motivo, para poder jugar con la nieve. Después, una duchita caliente y a reponer fuerzas con las estupendas comidas que nos prepara Maritxu.
Os mandamos unas fotos para que comprobéis que estamos estupendamente y muy tranquilos.
Timi, nuestra reportera particular, tiene miles de fotos que ya os enseñaremos.
Lasai egon eta bihar arte
martes, 31 de enero de 2012
AGATE DEUNA
Heldu zaigu, aurten ere, Agate Deuna ospatzeko sasoia. Izan ere, otsailaren 4an, Agate Deunaren bezperan, aspaldidanik, oles egiteko ohitura baitugu Euskal Herrian; etxerik etxe edo kalez kale eskean ibiltzeko ohitura, hain zuzen ere.
Agate Deuna martiria Sizilian jaio zen, k.o. 230. urtean. Garai hartan Siziliako nagusi zen Quintinianori begitik sartu omen zitzaion neska gazte eder hura, berarekin erabat maitemindu omen zen, eta ahalegin guztiak egin omen zituen neskaren bihotza bereganatzeko. Baina alferrik, haren bihotza Jainkoari eskeinia baitzegoen. Eta mendekatzeko, neke eta oinaze gogorrak sufriarazi zizkion; besteak beste, bi bularrak moztu zizkioten. Gorriak ikusi zituen Agatek, baina fede handiko neska izanik, ez zuen etsi. Azkenean, sutan erre zuten, 251. urtean, 21 urte zituela, eta gaur egun haurtxoen eta bularretako gaixotasunen bat duten emakumezkoen babeslea da.
Agate Deunaren inguruan ohitura desberdinak egon izan dira Euskal Herrian zehar. Lehen, kanpai jotze luzeak izaten ziren, eta zenbait ermitatan erromeriak egiten ziren. Beste toki batzuetan, egun horretan, goizaldean, baserrietako soro eta baratzeetan, Kandelario Egunean elizan bedeinkatutako kandelak pizten ziren. Eta tradizioak zioen egun horretan ezin zela labako lanik egin, ezta garbiketa lanik ere. Gaur egun, berriz, bizirik diharduen ohitura, taldeka baturik, makila bana eskuan hartu eta lehengo eran jantzita, zuzendari bat gidari dela, koplak kantatu eta diru edota janari eske ibiltzea da.
Oles egiten den bitartean, bertso eta kopla ugari erabiltzen dira. Hona hemen guk abestuko ditugunak, gu geu ere aterako baikara, urtero legez, abestera:
Aintzaldu daigun Agate Deuna
bihar da ba Deun Agate,
etxe honetan zorion hutsa
betiko euk(ik)o al dabe.
Agate Deuna martiria Sizilian jaio zen, k.o. 230. urtean. Garai hartan Siziliako nagusi zen Quintinianori begitik sartu omen zitzaion neska gazte eder hura, berarekin erabat maitemindu omen zen, eta ahalegin guztiak egin omen zituen neskaren bihotza bereganatzeko. Baina alferrik, haren bihotza Jainkoari eskeinia baitzegoen. Eta mendekatzeko, neke eta oinaze gogorrak sufriarazi zizkion; besteak beste, bi bularrak moztu zizkioten. Gorriak ikusi zituen Agatek, baina fede handiko neska izanik, ez zuen etsi. Azkenean, sutan erre zuten, 251. urtean, 21 urte zituela, eta gaur egun haurtxoen eta bularretako gaixotasunen bat duten emakumezkoen babeslea da.
Agate Deunaren inguruan ohitura desberdinak egon izan dira Euskal Herrian zehar. Lehen, kanpai jotze luzeak izaten ziren, eta zenbait ermitatan erromeriak egiten ziren. Beste toki batzuetan, egun horretan, goizaldean, baserrietako soro eta baratzeetan, Kandelario Egunean elizan bedeinkatutako kandelak pizten ziren. Eta tradizioak zioen egun horretan ezin zela labako lanik egin, ezta garbiketa lanik ere. Gaur egun, berriz, bizirik diharduen ohitura, taldeka baturik, makila bana eskuan hartu eta lehengo eran jantzita, zuzendari bat gidari dela, koplak kantatu eta diru edota janari eske ibiltzea da.
Oles egiten den bitartean, bertso eta kopla ugari erabiltzen dira. Hona hemen guk abestuko ditugunak, gu geu ere aterako baikara, urtero legez, abestera:
Aintzaldu daigun Agate Deuna
bihar da ba Deun Agate,
etxe honetan zorion hutsa
betiko euk(ik)o al dabe.
Deun Agate(re)na batzera gatoz
aurten be igazko berberak.
igaz le(ge)z hartu gagizuez eta
zabaldu zuen sakelak.
Orain bagoaz alde egitera,
agur deutsugu gogotik.
Agate Deuna bitarte dala
ez e(g)izu izan dongerik.
… Ieup!!!
Víspera de Santa Águeda
Una de las tradiciones mas importantes y arraigadas de Euskadi es la víspera de Santa Águeda, el día anterior al 5 de febrero, ya que es ella, precisamente, la patrona de Euskadi. Ese día es costumbre en muchos pueblos y ciudades el salir a cantar coplas en honor al martirio y muerte de la santa, yendo de puerta en puerta, cantando y recogiendo dinero para diferentes causas.
Según la tradición, Santa Águeda, virgen y mártir, fue una joven siciliana de singular belleza, hija de una familia distinguida, que vivió en el siglo III. El senador Quintianus intentó poseerla, aprovechando las persecuciones que el emperador Decio realizó contra los cristianos. Pero éste fue rechazado por la joven, que ya se había comprometido con Jesucristo. Quintianus, con la ayuda de una mala mujer, Afrodisia, intentó convencer a la joven Águeda, pero ésta no cedió.
El Senador, en venganza, ordenó que la torturaran y que le cortarán los senos. La respuesta de la Santa fue la siguiente:
Según cuentan, el volcán Etna hizo erupción un año después de la muerte de la Santa, y los pobladores de Catania pidieron su intervención, logrando así detener la lava a las puertas de la ciudad. Desde entonces, es patrona de esta ciudad y de los alrededores del volcán, e invocada para prevenir los daños del fuego, los rayos y los volcanes. También se recurre a ella con los males de los pechos, partos difíciles y problemas con la lactancia. Y es que es protectora de las mujeres y la fertilidad, y se le atribuyen también diversos poderes como el de evitar incendios y proteger al ganado de malos espíritus y enfermedades, así como de potenciar la producción agraria, uno de los sustentos imprescindibles para nuestro pueblo, hasta no hace mucho tiempo.
Antiguamente eran jóvenes en edad de ir a realizar el servicio militar (los quintos) los que se agrupaban e iban de puerta en puerta recogiendo dinero o diferentes viandas, para realizar una comida o merienda. En la actualidad, grupos de toda clase de edades, vestidos a la antigua usanza y ataviados con varas o bastones (llamados makilas) con los que se golpea el suelo con el fin de marcar el ritmo, cantan coplas de diversa temática en recuerdo a la Santa. Se suele cantar en euskara, y existen diferentes letras y versiones, dependiendo del lugar y el dialecto. En lo que a nosotros se refiere, he aquí las coplas que cantaremos ya que, como cada año, saldremos a cantar, haciendo honor a la tradición:
Aintzaldu daigun Agate Deuna
bihar da ba Deun Agate,
etxe honetan zorion hutsa
betiko euk(ik)o al dabe.
Deun Agate(re)na batzera gatoz
aurten be igazko berberak.
igaz le(ge)z hartu gagizuez eta
zabaldu zuen sakelak.
Orain bagoaz alde egitera,
agur deutsugu gogotik.
Agate Deuna bitarte dala
ez e(g)izu izan dongerik.
… Ieup!!!
DEPARTAMENTO DE EUSKERA
lunes, 30 de enero de 2012
Día Escolar de la Paz y la No Violencia
30 de Enero
En 1964 surge una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz.
Este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta , raza, cultura y religión.
El día 30 de enero se conmemora la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi,asesinado a tiros por un fanático hinduista el 30 de Enero de 1948.
Karamchand Gandhi nació el 2 de octubre de 1869 en Porbandar, India. Estudió derecho en Londres y después se instaló en Sudáfrica para trabajar como consejero jurídico de una empresa india. Pasó allí 21 años y luchó allí contra la discriminación de que eran objeto los indios.
En 1915 regresó a la India y organizó la resistencia no violenta contra el colonialismo y la no cooperación con la administración inglesa. Fue encarcelado en numerosas ocasiones. En 1937 era el líder de un movimiento independentista capaz de movilizar o detener a millones de indios. Ganó una credibilidad considerable gracias a la austeridad que practicaba. Defendía el amor como la única relación válida entre los seres humanos, y su preocupación por los demás y su comportamiento humano hicieron que se le conociera como Mahatma, nombre que le dio el poeta Rabindranath Tagore y que significa “gran alma”.
Los colonialistas británicos impusieron como condición para retirar sus tropas, la división de la India en dos estados, India y Pakistán, uno hindú y otro musulmán. Tras la independencia en 1947 hubo enfrentamientos entre hindúes y musulmanes.
Por medio de una serie de huelgas de hambre consiguió llevar a la paz a Calcuta y Nueva Delhi.
Hoy, 30 de enero en nuestra Comunidad Educativa celebramos el día de la paz y lo hacemos por medio de dibujos, pancartas, frases,... trabajando sobre todo el respeto hacia los demás, que aunque todos los días lo hacemos, en éste día nos paramos a pensarlo mejor.
Os animanos a que la paz no dure sólo un dia, sino que nos acompañe en todos los momentos de muestro día a día.
En 1964 surge una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz.
Este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta , raza, cultura y religión.
El día 30 de enero se conmemora la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi,asesinado a tiros por un fanático hinduista el 30 de Enero de 1948.
Karamchand Gandhi nació el 2 de octubre de 1869 en Porbandar, India. Estudió derecho en Londres y después se instaló en Sudáfrica para trabajar como consejero jurídico de una empresa india. Pasó allí 21 años y luchó allí contra la discriminación de que eran objeto los indios.
En 1915 regresó a la India y organizó la resistencia no violenta contra el colonialismo y la no cooperación con la administración inglesa. Fue encarcelado en numerosas ocasiones. En 1937 era el líder de un movimiento independentista capaz de movilizar o detener a millones de indios. Ganó una credibilidad considerable gracias a la austeridad que practicaba. Defendía el amor como la única relación válida entre los seres humanos, y su preocupación por los demás y su comportamiento humano hicieron que se le conociera como Mahatma, nombre que le dio el poeta Rabindranath Tagore y que significa “gran alma”.
Los colonialistas británicos impusieron como condición para retirar sus tropas, la división de la India en dos estados, India y Pakistán, uno hindú y otro musulmán. Tras la independencia en 1947 hubo enfrentamientos entre hindúes y musulmanes.
Por medio de una serie de huelgas de hambre consiguió llevar a la paz a Calcuta y Nueva Delhi.
Hoy, 30 de enero en nuestra Comunidad Educativa celebramos el día de la paz y lo hacemos por medio de dibujos, pancartas, frases,... trabajando sobre todo el respeto hacia los demás, que aunque todos los días lo hacemos, en éste día nos paramos a pensarlo mejor.
Os animanos a que la paz no dure sólo un dia, sino que nos acompañe en todos los momentos de muestro día a día.
miércoles, 25 de enero de 2012
MADALENAK EGITEN / HACIENDO MAGDALENAS
KAIXO GUZTIOI!
HEMEN DITUZUE 5 URTEKO GELAKOEK MADALENAK EGITEN.
¡HOLA A TODOS!
AQUÍ TENEIS LOS ALUMNOS/AS DE 5 AÑOS HACIENDO MAGDALENAS.
HEMEN DITUZUE 5 URTEKO GELAKOEK MADALENAK EGITEN.
¡HOLA A TODOS!
AQUÍ TENEIS LOS ALUMNOS/AS DE 5 AÑOS HACIENDO MAGDALENAS.
sábado, 21 de enero de 2012
viernes, 20 de enero de 2012
Actividades PROA "Las Cometas"
Actividad sobre las cometas realizada por alumnos y alumnas de 5º y 6º de primaria
Actividades PROA "Las Capas de la Tierra"
Esta actividad fue realizada por los alumnos de 5º para trabajar las capas de la tierra de una forma más atractiva
Esperamos que os guste
Esperamos que os guste
martes, 17 de enero de 2012
TERTULIAS LITERARIAS
Las Tertulias Literarias que empezamos el curso pasado las hemos retomado este curso. La Tertulia giró en torno al libro titulado "Palabras de Caramelo" del autor Gonzalo Moure.
El martes 10 de Enero comenzaron los grupos de 6º que ya tenían experiencia, seguimos el jueves 12 con los alumnos de 5º y continuamos el viernes 13 con los de 4º. Aunque para éstos dos niveles la actividad era nueva ha sido muy gratificante.
Desde aquí queremos no sólo daros las gracias por vuestro entusiasmo, participación, sino deciros:
- A los alumnos, ¡que lo habeis hecho genial ! , mostrando orden, interés y participando con agrado.
- A los padres, que con vuestras aportaciones habeis enriquecido la actividad.
Gracias a todos los que habeis tomado parte:
Profesores, especialista de apoyo educativo, padres, alumna en prácticas y alumnos, alumnas.
Os animamos a que lo hagais por lo menos igual de bien en las siguientes tertulias
El martes 10 de Enero comenzaron los grupos de 6º que ya tenían experiencia, seguimos el jueves 12 con los alumnos de 5º y continuamos el viernes 13 con los de 4º. Aunque para éstos dos niveles la actividad era nueva ha sido muy gratificante.
Desde aquí queremos no sólo daros las gracias por vuestro entusiasmo, participación, sino deciros:
- A los alumnos, ¡que lo habeis hecho genial ! , mostrando orden, interés y participando con agrado.
- A los padres, que con vuestras aportaciones habeis enriquecido la actividad.
Gracias a todos los que habeis tomado parte:
Profesores, especialista de apoyo educativo, padres, alumna en prácticas y alumnos, alumnas.
Os animamos a que lo hagais por lo menos igual de bien en las siguientes tertulias
Visita del Olentzero
El pasado 23 de diciembre el Olentzero y Rupertxo vinieron a Ruperto Medina. A los alumnos/as de 6º les pillaron "in fraganti" mientras celebraban una merendola para despedir el trimestre y el año.
Tanto el Olentzero como Rupertxo fueron muy simpáticos, pacientes y divertidos. El Olentzero les regaló 4 libros estupendos para su biblioteca de aula.
Desde aquí les agradecemos su presencia y buen hacer; nos encantó tenerles.
Tanto el Olentzero como Rupertxo fueron muy simpáticos, pacientes y divertidos. El Olentzero les regaló 4 libros estupendos para su biblioteca de aula.
Desde aquí les agradecemos su presencia y buen hacer; nos encantó tenerles.
OLENTZERO
Nuevamente hemos disfrutado de la visita del Olentzero, pero éste año no ha venido sólo sino que le acompañaba nuestro querido Rupertxo.
Juntos los dos han recorrido todas las aulas alegrando a niños y adultos con sus palabras y sus regalos. Los alumnos les han agradecido sus gestos con sonrisas, besos y canciones.
Desde aquí y en nombre de toda la Comunidad les agradecemos su visita y deseamos que nos sigan acompañando muchos años más.
¡ AUPA OLENTZERO! ¡AUPA RUPERTXO!
Juntos los dos han recorrido todas las aulas alegrando a niños y adultos con sus palabras y sus regalos. Los alumnos les han agradecido sus gestos con sonrisas, besos y canciones.
Desde aquí y en nombre de toda la Comunidad les agradecemos su visita y deseamos que nos sigan acompañando muchos años más.
¡ AUPA OLENTZERO! ¡AUPA RUPERTXO!
lunes, 16 de enero de 2012
Mercado de Santo Tomás
Como cada año, éste también hemos celebrado nuestro pequeño mercado de Santo Tomás.
Ante todo felicitar a todas las personas, tanto a las que pertenecen a ésta Comunidad Educativa pero sobre todo a esas anónimas que desde fuera de ella, hacen de éste mercado una actividad no solo educativa sino también constructiva en valores y con una finalidad comprometida con la sociedad.
Durante toda la mañana desfilamos por el polideportivo participando animados por la música, la compra de diferentes objetos y productos de huerta así como por la degustación de productos ( talo, tortillas, postres,...) que con tan buen acierto nos proporcionaron los padres y madres.
Gracias a todos y todas los y las participantes, la Comunidad Educativa de Ruperto Medina podrá aportar su grano de arena a una organización de ayuda a personas más necesitadas.
Gracias a todos y todas.
Ante todo felicitar a todas las personas, tanto a las que pertenecen a ésta Comunidad Educativa pero sobre todo a esas anónimas que desde fuera de ella, hacen de éste mercado una actividad no solo educativa sino también constructiva en valores y con una finalidad comprometida con la sociedad.
Durante toda la mañana desfilamos por el polideportivo participando animados por la música, la compra de diferentes objetos y productos de huerta así como por la degustación de productos ( talo, tortillas, postres,...) que con tan buen acierto nos proporcionaron los padres y madres.
Gracias a todos y todas los y las participantes, la Comunidad Educativa de Ruperto Medina podrá aportar su grano de arena a una organización de ayuda a personas más necesitadas.
Gracias a todos y todas.
miércoles, 9 de noviembre de 2011
UNA JOYA DE LA MEMORIA
Dibujo animado de 1950 - Una joya de la memoria
Atendiendo a una solicitud del gobierno americano, que buscaba una
política de acercamiento con Brasil, Walt Disney hizo este y otros
cortos de antología.
Era la época del final de la Segunda Guerra Mundial y el Gobierno
americano temía que el de Brasil se tornara un país comunista..
Esta maravilla fue creada en los años 50, enteramente a mano, sin
computadoras, efectos digitales u otros recursos mágicos del cine de
hoy. Qué habilidad, qué manera de dibujar!
Cliqueen abajo en el link de Youtube y disfruten de un momento imborrable
http://www.youtube.com/watch_popup?v=_mQHr8bAojU&vq=small
Atendiendo a una solicitud del gobierno americano, que buscaba una
política de acercamiento con Brasil, Walt Disney hizo este y otros
cortos de antología.
Era la época del final de la Segunda Guerra Mundial y el Gobierno
americano temía que el de Brasil se tornara un país comunista..
Esta maravilla fue creada en los años 50, enteramente a mano, sin
computadoras, efectos digitales u otros recursos mágicos del cine de
hoy. Qué habilidad, qué manera de dibujar!
Cliqueen abajo en el link de Youtube y disfruten de un momento imborrable
http://www.youtube.com/watch_popup?v=_mQHr8bAojU&vq=small
jueves, 27 de octubre de 2011
¿Seremos capaces de continuar?
La escuela ha vuelto a emprender su ritmo vertiginoso. No hay mucho tiempo, pero sería una pena que no continuáramos con este foro.
Desde la Biblioteca, puedo deciros que estamos muy contentos. Se han incorporado mamás y papás nuevos. Vienen dispuestos a echar una mano. Han empezado con mucho brío y ya hanhecho muchas cosas como cambiar toda la sección de ADULTOS para ampliarla y poder ojear mejor los libros; se están poniendo al día de la catalogación con el programa ABIES y forrarn y tejuelan con soltura.
Pero, lo importante para mí, responsable de mantener viva LA BIBLIOTECA DEL COLEGIO, es que sintamos que los libros son importantes, que tengamos curiosidad por leerlos, que animemos a nuestros hijos e hijas a leer y que además todo ello se haga en un ambiente sosegado aunque comunicativo, comprensivo y con afán de aprender y ser mejores personas.
A veces no es fácil porque no nos damos cuenta que nos comportamos en la biblioteca como si fuera una cafetería. Las mamás suben a sus hijos y se ponen a charlar con la mamá de al lado esperando a que empiece el taller que corresponda. Propongo que lean una revista, ojeen los cuentos de los niños, elijan un libro para leer ellas mientras esperan a que sus hijos terminen el taller. ¿No sería eso más propio de una biblioteca?
Desde la Biblioteca, puedo deciros que estamos muy contentos. Se han incorporado mamás y papás nuevos. Vienen dispuestos a echar una mano. Han empezado con mucho brío y ya hanhecho muchas cosas como cambiar toda la sección de ADULTOS para ampliarla y poder ojear mejor los libros; se están poniendo al día de la catalogación con el programa ABIES y forrarn y tejuelan con soltura.
Pero, lo importante para mí, responsable de mantener viva LA BIBLIOTECA DEL COLEGIO, es que sintamos que los libros son importantes, que tengamos curiosidad por leerlos, que animemos a nuestros hijos e hijas a leer y que además todo ello se haga en un ambiente sosegado aunque comunicativo, comprensivo y con afán de aprender y ser mejores personas.
A veces no es fácil porque no nos damos cuenta que nos comportamos en la biblioteca como si fuera una cafetería. Las mamás suben a sus hijos y se ponen a charlar con la mamá de al lado esperando a que empiece el taller que corresponda. Propongo que lean una revista, ojeen los cuentos de los niños, elijan un libro para leer ellas mientras esperan a que sus hijos terminen el taller. ¿No sería eso más propio de una biblioteca?
miércoles, 6 de julio de 2011
ABIERTO POR VACACIONES (3-16 años)
ABIERTO POR VACACIONES, si no tenéis plan este verano y hace mal tiempo podéis pasar un buen rato con los Juegos de Vacaciones que nos ofrece la Junta de Castilla y León. Como todos los años nos ofrecen gran cantidad de actividades y juegos para las tres etapas (Infantil-Primaria y Secundaria) donde podemos aprender nuevos conceptos y repasar todo lo visto durante el curso. Además este año se incorporan mayor cantidad de actividades en inglés. Una oportunidad para pasarlo bien, estar al día de las materias y prepararnos para el trilingüísmo. A DISFRUTAR! ONDO PASA OPORRAK!
miércoles, 29 de junio de 2011
GRACIAS POR TU SONRISA
Estamos un poco tristes porque ya no te vamos a ver pero sabemos que donde estés vas a seguir con nosotros. Es difícil expresarse en éstos momentos pero intentándolo te diremos que ésa sonrisa fácil y estupenda no se borrará de nuestros pensamientos, también de tus lágrimas que nos hacían sufrir, pero sobre todo nos acordaremos de todos esos buenos momentos que compartimos.
Desde aquí te damos las gracias por tu tiempo entre nosotros, tu sabes que siempre tendrás un lugar en nuestro corazón.
Ahora tenemos que hacer aquello que siempre te decíamos cuando llorabas, por eso nuestro homenaje es nuestra mejor SONRISA.
martes, 28 de junio de 2011
A VUELTAS CON LA LECTURA
A los alumnos españoles se les atraganta la lectura digital
España ocupa el puesto 14 de los 19 países que han participado en la nueva prueba del informe PISA de la OCDE
EL PAÍS - Madrid - 28/06/2011
La destreza de lectura digital, además de las capacidades necesarias para comprender, usar y reflexionar sobre los textos impresos, requiere otras capacidades para recabar la información necesaria en cada momento, elegir y saltar de una página a otra en busca de los datos deseados descartando los irrelevantes y un manejo básico de las herramientas digitales, es decir, en definitiva, saber navegar por la Red.
"Ser un buen lector en entorno digital implica ser capaz de evaluar la credibilidad de las fuentes de información, integrar informaciones diversas o navegar estratégicamente, entre otras competencias.
Algunas de ellas están también presentes en lectura en papel, si bien en menor medida. Adquirir estas nuevas competencias plantea retos importantes al sistema educativo y a la sociedad en general: la alfabetización digital", explica el profesor de la Universidad de Valencia y asesor de la OCDE Eduardo Vidal-Abarca.
En España, el nivel de lectura impresa y digital de los alumnos es muy parecido, dice el informe. Sin embargo, en general, los países que son buenos en lectura impresa, lo hacen un poco mejor en la digital (Corea, Australia, Nueva Zelanda, Irlanda, Suecia e Islandia), y los que lo hacen mal en digital, lo hacen mejor en papel: Polonia, Hungría, Chile, Austria o Dinamarca.
Los responsables de PISA digital han combinado los resultados en lectura en papel y digital, y para España esta media baja algo, pero de forma estadísticamente poco significativa con la de los textos impresos (480): tiene 478 puntos sobre una media OCDE de 499, con un 21% de los alumnos en los niveles más bajos (la media es del 16,4%) y solo un 3,1% en los niveles más altos (frente a un 7,2%).
El informe destaca el hecho de que, aunque las chicas tienen una puntuación media mayor que los chicos, la diferencia es menor que en lectura impresa: 24 puntos frente a 39 de diferencia.
Es interesante que la variedad de textos impresos (periódicos, revistas, cómics, libros) que se leen está relacionada con una mayor destreza en la lectura digital (53puntos de diferencia), y aunque el entusiasmo por la lectura marca más los resultados con los textos impresos (103 puntos de diferencia), en la lectura digital también hay una significativa diferencia: 89.
No obstante, quizá una de las conclusiones más llamativas del informe es que el uso moderado del ordenador es el que garantiza mejores resultados, mejores que los de los que los utilizan mucho o casi nada.
En España, "hay una diferencia que supera los 30 puntos a favor de los alumnos que dicen realizar un uso moderado del ordenador (por encima de 490 puntos) frente a los que hacen un uso muy escaso o elevado, que superan escasamente los 460 puntos", explica el Minsiterio de Educación en su nota.
Además, el uso del ordenador en casa está más relacionado con ser un buen lector digital que con su empleo dentro de la escuela, lo que sugiere que "los alumnos están desarrollando su competencia en lectura digital, sobre todo, a base de usar los ordenadores en su casa por iniciativa propia", indica el informe. Esto a su vez significa que aún queda mucho camino por recorrer para que se consigan utilizar de forma efectiva en las aulas las nuevas tecnologías.
España ocupa el puesto 14 de los 19 países que han participado en la nueva prueba del informe PISA de la OCDE
EL PAÍS - Madrid - 28/06/2011
La destreza de lectura digital, además de las capacidades necesarias para comprender, usar y reflexionar sobre los textos impresos, requiere otras capacidades para recabar la información necesaria en cada momento, elegir y saltar de una página a otra en busca de los datos deseados descartando los irrelevantes y un manejo básico de las herramientas digitales, es decir, en definitiva, saber navegar por la Red.
"Ser un buen lector en entorno digital implica ser capaz de evaluar la credibilidad de las fuentes de información, integrar informaciones diversas o navegar estratégicamente, entre otras competencias.
Algunas de ellas están también presentes en lectura en papel, si bien en menor medida. Adquirir estas nuevas competencias plantea retos importantes al sistema educativo y a la sociedad en general: la alfabetización digital", explica el profesor de la Universidad de Valencia y asesor de la OCDE Eduardo Vidal-Abarca.
En España, el nivel de lectura impresa y digital de los alumnos es muy parecido, dice el informe. Sin embargo, en general, los países que son buenos en lectura impresa, lo hacen un poco mejor en la digital (Corea, Australia, Nueva Zelanda, Irlanda, Suecia e Islandia), y los que lo hacen mal en digital, lo hacen mejor en papel: Polonia, Hungría, Chile, Austria o Dinamarca.
Los responsables de PISA digital han combinado los resultados en lectura en papel y digital, y para España esta media baja algo, pero de forma estadísticamente poco significativa con la de los textos impresos (480): tiene 478 puntos sobre una media OCDE de 499, con un 21% de los alumnos en los niveles más bajos (la media es del 16,4%) y solo un 3,1% en los niveles más altos (frente a un 7,2%).
El informe destaca el hecho de que, aunque las chicas tienen una puntuación media mayor que los chicos, la diferencia es menor que en lectura impresa: 24 puntos frente a 39 de diferencia.
Es interesante que la variedad de textos impresos (periódicos, revistas, cómics, libros) que se leen está relacionada con una mayor destreza en la lectura digital (53puntos de diferencia), y aunque el entusiasmo por la lectura marca más los resultados con los textos impresos (103 puntos de diferencia), en la lectura digital también hay una significativa diferencia: 89.
No obstante, quizá una de las conclusiones más llamativas del informe es que el uso moderado del ordenador es el que garantiza mejores resultados, mejores que los de los que los utilizan mucho o casi nada.
En España, "hay una diferencia que supera los 30 puntos a favor de los alumnos que dicen realizar un uso moderado del ordenador (por encima de 490 puntos) frente a los que hacen un uso muy escaso o elevado, que superan escasamente los 460 puntos", explica el Minsiterio de Educación en su nota.
Además, el uso del ordenador en casa está más relacionado con ser un buen lector digital que con su empleo dentro de la escuela, lo que sugiere que "los alumnos están desarrollando su competencia en lectura digital, sobre todo, a base de usar los ordenadores en su casa por iniciativa propia", indica el informe. Esto a su vez significa que aún queda mucho camino por recorrer para que se consigan utilizar de forma efectiva en las aulas las nuevas tecnologías.
sábado, 25 de junio de 2011
SEMANA CULTURAL 2010-2011
Durante este curso escolar la Semana Cultural celebrada del 6 al 10 de Junio, ha estado marcada por GRAN CANTIDAD de actuaciones, talleres y actividades. La temática como en Carnavales han sido LAS ANTIGUAS CIVILIZACIONES.
La verdad que la semana fue muy intensa y tuvimos la suerte de que el tiempo acompaño. Aquí tenéis una muestra de lo que fue la semana como recuerdo para todos. También dejamos la posibilidad de que podáis descargaros las fotos de vuestros hijos e hijas desde el enlace.
Antes de terminar AGRADECER a todos y todas vuestra participación y haber hecho posible esta Gran Semana en la que realmente se hace realidad ese sueño de COMUNIDAD.
La verdad que la semana fue muy intensa y tuvimos la suerte de que el tiempo acompaño. Aquí tenéis una muestra de lo que fue la semana como recuerdo para todos. También dejamos la posibilidad de que podáis descargaros las fotos de vuestros hijos e hijas desde el enlace.
Antes de terminar AGRADECER a todos y todas vuestra participación y haber hecho posible esta Gran Semana en la que realmente se hace realidad ese sueño de COMUNIDAD.
domingo, 19 de junio de 2011
Respeto a la diversidad
Vídeo sobre cómo explicar a los niños lo que es la diversidd: de razas, culturas, religión, deficiencias y minusvalías... hay que hacerles ver que las "diferencias" sean de lo que sean, si las miramos como algo positivo nos ayudan a construir la paz.
Día de la diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo"
El pasado lunes 13 de Junio, celebramos el día de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo. Es el 2º año que lo hemos realizado y creemos que ha sido algo positivo. La asociación de vecinos del barrio Buenavista, el barrio al que pertenece nuestra comunidad de aprendizaje, nos propuso sacar la fiesta al barrio. Puesto que el fín de este día es la integración, el ver y conocer a los nuevos integrantes de nuestras calles y portales, nos pareció que era algo más real salir fuera del cole y así lo hicimos. Hubo muchísima gente y nuestros hijos es verdad que estuvieron un poco desperdigados, pero mereció la pena.
Como la comida es algo que une mucho hubo papás de diferentes países que nos invitaron a probar manjares de sus culturas: Marruecos, Senegal, Venezuela, República Dominicana, Brasil, Nepal y ¡cómo no! País Vasco.
Tuvimos la gran suerte de contar con la colaboración de diferentes asociaciones que se dedican a hacerles el día a día un poquito más fácil a estos nuevos habitantes de nuestros pueblos: Accem, Portu raíces, asociación de recursos africanistas. Ellos además nos trajeron un taller de trencitas y diferentes bailes de jóvenes y niños de muchos países de todos los contientes. Gracias.
Contamos también con la asociación cultural Onda Euskadi, asociación de musulmanes que además de realizar diferentes actividades se dedican a darse a conocer quitando tabúes que tenemos: no por ser musulman se es terrorista, libertad ó no para ponerse el pañuelo, ramadán.... ellos también nos ofrecieron un taller de Henna (pintura que se coloca en el cuerpo como adorno) y un taller de escritura árabe, en el que nos escribía un papá del cole nuestros nombres en árabe. Gracias.
3 chicas de una asociación que trabajan sobre cómo es la convivencia con los extranjeros (trabajan para el ayuntamiento) vinieron e hicieron un taller de medallas del mundo con los niños. Gracias.
Además, nuestros niños hicieron unos bailes para los que se han estado preparando durante casi todo el curso con un voluntario que fue alumno del cole y lo hicieron genial. Gracias.
Del barrio también bailaron unos niños danzas vascas y un grupo de adultos nos deleitaron con unas sevillanas.
Gracias y mil gracias a todos ellos. A la asociación de vecinos que además de su ayuda en preparar la fiesta, nos ayudaron dejándonos las mesas, el aparato de música, nos dieron platos, vasos, comida.... A los padres y madres que nos ayudaron a preparar las comidas y estuvieron allí ayudando a servir, a los que vinieron y nos ayudaron con su presencia, a los profesores que estuvieron con nosotros compartiendo su tarde libre con nosotros GRACIAS.
Durante unas horas Asia, Europa, África y América estuvieron unidos, hubo muchos colores, diferentes colores, ritmos diferentes, músicas diferentes.... pero hubo muchas ganas de mezclar esos colores y esas músicas. Hay veces que los colores más bonitos no son los colores definidos sino los que surgen de unir unos con otros.
Sólo me falta añadir alguna foto ¡qué no tengo! así que por favor, si alguno de los que estuvisteis podeis colgar alguna os lo agradeceremos.
¡¡¡MUCHISIMAS GRACIAS!!! y hasta el próximo año.
Como la comida es algo que une mucho hubo papás de diferentes países que nos invitaron a probar manjares de sus culturas: Marruecos, Senegal, Venezuela, República Dominicana, Brasil, Nepal y ¡cómo no! País Vasco.
Tuvimos la gran suerte de contar con la colaboración de diferentes asociaciones que se dedican a hacerles el día a día un poquito más fácil a estos nuevos habitantes de nuestros pueblos: Accem, Portu raíces, asociación de recursos africanistas. Ellos además nos trajeron un taller de trencitas y diferentes bailes de jóvenes y niños de muchos países de todos los contientes. Gracias.
Contamos también con la asociación cultural Onda Euskadi, asociación de musulmanes que además de realizar diferentes actividades se dedican a darse a conocer quitando tabúes que tenemos: no por ser musulman se es terrorista, libertad ó no para ponerse el pañuelo, ramadán.... ellos también nos ofrecieron un taller de Henna (pintura que se coloca en el cuerpo como adorno) y un taller de escritura árabe, en el que nos escribía un papá del cole nuestros nombres en árabe. Gracias.
3 chicas de una asociación que trabajan sobre cómo es la convivencia con los extranjeros (trabajan para el ayuntamiento) vinieron e hicieron un taller de medallas del mundo con los niños. Gracias.
Además, nuestros niños hicieron unos bailes para los que se han estado preparando durante casi todo el curso con un voluntario que fue alumno del cole y lo hicieron genial. Gracias.
Del barrio también bailaron unos niños danzas vascas y un grupo de adultos nos deleitaron con unas sevillanas.
Gracias y mil gracias a todos ellos. A la asociación de vecinos que además de su ayuda en preparar la fiesta, nos ayudaron dejándonos las mesas, el aparato de música, nos dieron platos, vasos, comida.... A los padres y madres que nos ayudaron a preparar las comidas y estuvieron allí ayudando a servir, a los que vinieron y nos ayudaron con su presencia, a los profesores que estuvieron con nosotros compartiendo su tarde libre con nosotros GRACIAS.
Durante unas horas Asia, Europa, África y América estuvieron unidos, hubo muchos colores, diferentes colores, ritmos diferentes, músicas diferentes.... pero hubo muchas ganas de mezclar esos colores y esas músicas. Hay veces que los colores más bonitos no son los colores definidos sino los que surgen de unir unos con otros.
Sólo me falta añadir alguna foto ¡qué no tengo! así que por favor, si alguno de los que estuvisteis podeis colgar alguna os lo agradeceremos.
¡¡¡MUCHISIMAS GRACIAS!!! y hasta el próximo año.
lunes, 13 de junio de 2011
La niebla herida
domingo, 12 de junio de 2011
Plus rien ne m'étonne:Ya nada me asombra
http://youtu.be/pj0Y41La43Y
El video esta editado por un chico de la asociación de ecologistas Ben Magec, no se si os suena, que recientemente se ha desplazado por los institutos canraios para dar a conocer la situacion q se vive el los paises del africa occidental subsahariana. la cancion es de un cantante de reegea.
El video esta editado por un chico de la asociación de ecologistas Ben Magec, no se si os suena, que recientemente se ha desplazado por los institutos canraios para dar a conocer la situacion q se vive el los paises del africa occidental subsahariana. la cancion es de un cantante de reegea.
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